Explorando Frações Funcionalmente
Título da Aula: Explorando Frações Funcionalmente
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Aprendizagens Essenciais:
- Compreender as frações como parte de um todo, resultado da divisão, razão e operador matemático.
- Desenvolver estratégias para operar com frações em situações diversas.
- Resolver problemas que envolvam frações, utilizando diferentes representações.
Habilidades da BNCC:
- EF07MA08: Reconhecer frações como representações de partes de inteiros, resultados de divisões, razões e operadores.
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Folhas de sulfite e lápis para cada aluno;
- Material dourado (ou outro material concreto para representar frações);
- Figuras geométricas recortadas em diferentes tamanhos e cores.
Sequência Didática:
1. Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre frações. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esse assunto.
- Explique que frações são partes de um todo. Utilize o material dourado ou outro material concreto para representar frações como partes de um todo.
2. Representações de Frações (15 minutos)
- Mostre aos alunos diferentes representações de frações: fração como parte de um inteiro, fração como resultado da divisão, fração como razão e fração como operador matemático.
- Use figuras geométricas para representar cada uma dessas frações.
3. Operações com Frações (20 minutos)
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