Título da aula: "Porcentagens: Uma ferramenta para cálculos cotidianos"

Propósito da aula: Apresentar o conceito de porcentagens e suas aplicações práticas, com foco em cálculos de acréscimos e decréscimos simples que impactam diversos aspectos da vida cotidiana.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de porcentagem como uma razão em que o numerador é uma parte e o denominador é o todo, expressa na forma de %.
• Calcular porcentagens de um dado valor e aplicar essa habilidade em diferentes situações da vida cotidiana. -Resolver problemas envolvendo acréscimos e decréscimos simples, utilizando porcentagens em contextos reais.

Habilidades da BNCC: EF07MA02 - "Resolver problemas envolvendo acréscimos e decréscimos simples, utilizando porcentagens em contextos reais."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou giz/marcador para escrever.
• Folhas de papel, canetas ou lápis para cada aluno.
• Calculadora para cada aluno (se disponível).
• Projetor e tela para exibição de conteúdo multimídia (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre situações cotidianas em que as porcentagens são usadas, como descontos em compras, juros em empréstimos e impostos.

• Apresentar o conceito de porcentagem como uma forma de representar uma fração de um todo, expressa em %.

• Exibir exemplos de situações em que as porcentagens são usadas e pedir aos alunos que identifiquem a fração correspondente.

2. Cálculo de porcentagens (20 minutos):

• Apresentar a fórmula para calcular a porcentagem de um dado valor:

Porcentagem = (Valor da parte / Valor do todo) x 100

• Resolver alguns exemplos no quadro para demonstrar como calcular a porcentagem de um número.

• Distribuir folhas de exercícios com problemas envolvendo o cálculo de porcentagens e pedir aos alunos que resolvam.

3. Aplicação de porcentagens em acréscimos e decréscimos (25 minutos):

• Introduzir os conceitos de acréscimo e decréscimo simples, explicando que são aumentos ou diminuições aplicadas a um valor original.

• Apresentar a fórmula para calcular o valor final após um acréscimo ou decréscimo simples:

Valor final = Valor original + (Valor original x Porcentagem) para acréscimo Valor final = Valor original - (Valor original x Porcentagem) para decréscimo

• Resolver alguns exemplos no quadro para demonstrar como calcular o valor final após um acréscimo ou decréscimo simples.

• Distribuir folhas de exercícios com problemas envolvendo acréscimos e decréscimos simples e pedir aos alunos que resolvam.

4. Aplicação de porcentagens em situações reais (20 minutos):

• Apresentar situações reais em que as porcentagens são aplicadas, como descontos em compras, juros em empréstimos e impostos.

• Pedir aos alunos que identifiquem a porcentagem aplicada em cada situação e que calculem o valor final com base no valor original.

• Discutir as implicações financeiras dessas aplicações de porcentagem na vida cotidiana e como elas afetam as decisões de compra, empréstimo e investimento.

Avaliação: A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da correção das folhas de exercícios e do desempenho na resolução de problemas durante a aula.