Coesão Textual: Explorando Substituições Lexicais e Pronominais
Título da Aula: "Coesão Textual: Explorando Substituições Lexicais e Pronominais"
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF07LP12 - "Reconhecer dois recursos básicos de coesão referencial: as substituições lexicais e as pronominais."
Propósito: Desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e utilizar substituições lexicais e pronominais como recursos de coesão textual em diferentes textos.
Materiais:
- Cópias de textos variados (artigos, notícias, contos, etc.)
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para anotações
Sequência de Atividades:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual e como ela contribui para a clareza e fluidez de um texto.
- Defina os termos "substituições lexicais" e "pronominais" e explique brevemente como eles funcionam na coesão textual.
2. Análise de Texto (20 minutos):
- Distribua cópias de um texto para cada aluno.
- Peça aos alunos que leiam o texto e identifiquem as substituições lexicais e pronominais utilizadas.
- Em seguida, conduza uma discussão em grupo sobre as substituições encontradas e como elas contribuem para a coesão do texto.
3. Produção Textual (25 minutos):
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Cada grupo receberá um novo texto, mas com as substituições lexicais e pronominais removidas.
- Peça aos grupos que reescrevam o texto, inserindo as substituições adequadas para garantir a coesão textual.
4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):
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