Título da Aula: "Explorando a Morfossintaxe: Conectando Língua e Gramática em Todos os Campos de Atividade"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a relação entre morfossintaxe e a produção de textos em diferentes campos de atividade, enfatizando a importância da variação linguística e da análise linguística em situações públicas e formais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a relação entre morfossintaxe e a produção de textos em diferentes campos de atividade;
• Analisar a variação linguística e sua influência na escolha de recursos gramaticais e linguísticos;
• Aplicar conhecimentos morfossintáticos na produção de textos formais e públicos;
• Refletir sobre a importância da análise linguística em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF07LP10 - "Mobilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais específicos na produção de textos de qualquer campo de atividade ou gênero, explorando a variação linguística e utilizando tecnologias digitais de informação e comunicação."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três partes. Na primeira, os alunos explorarão a relação entre morfossintaxe e a produção de textos em diferentes campos de atividade. Na segunda, analisarão a variação linguística e sua influência na escolha de recursos gramaticais e linguísticos. Na terceira, aplicarão esses conhecimentos na produção de textos formais e públicos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou caderno para anotações;
• Cópias de textos variados de diferentes campos de atividade (artigos de jornal, anúncios publicitários, poemas, etc.);
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhação:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre a importância da linguagem na comunicação e na produção de textos.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Explorando a Morfossintaxe (20 minutos):

• Leitura e análise de textos variados, identificando elementos morfossintáticos relevantes (classes de palavras, tempos ver 康, modos verbiais, etc.).
• Discussão sobre a relação entre a escolha desses elementos e o campo de atividade ou gênero textual.

3. Variação Linguística (15 minutos):

• Apresentação do conceito de variação linguística e seus fatores determinantes (região, classe social, idade, etc.).
• Análise de exemplos de variação linguística em diferentes textos, identificando as diferenças e semelhanças na estrutura gramatical e no uso de recursos linguísticos.

4. Aplicação Prática (30 minutos):

• Dividir os alunos em grupos e fornecer a cada grupo um texto para análise e reescrita.
• Os alunos devem analisar o texto original, identificar elementos morfossintáticos relevantes e reescrevê-lo em um estilo diferente, adequado a um campo de atividade ou gênero textual específico.

5. Compartilhamento e Reflexão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua versão revisada do texto, explicando as escolhas linguísticas feitas e o impacto da variação linguística no significado e na interpretação do texto.
• Discussão final sobre a importância da análise linguística e da variação linguística na produção de textos em diferentes contextos.

Conclusão e Avaliação:

• Resumo dos principais pontos abordados na aula e reforço dos objetivos de aprendizagem.
• Avaliação formativa, observando a participação dos alunos nas discussões e a qualidade de suas análises e reflexões durante a aula.