Título da Aula: "Consistência gramatical: Explorando a Concordância Nominal e Verbal"

Propósito da Aula: Este plano de aula procura aprimorar o domínio dos alunos sobre a concordância nominal e verbal na língua portuguesa, capacitando-os a utilizar corretamente essas concordâncias em situações públicas e formais de comunicação oral e escrita, especialmente aquelas que exigem a norma-padrão.

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de concordância nominal e verbal e sua importância na comunicação eficaz;
• Identificar e analisar exemplos de concordância nominal e verbal em diferentes contextos;
• Aplicar corretamente as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos e na comunicação oral em situações públicas e formais;
• Desenvolver habilidades para revisar e editar textos, identificando e corrigindo erros de concordância nominal e verbal.

Habilidades da BNCC: EF07LP06 - "Estabelecer relações entre o uso de recursos linguístico-gramaticais (concordância nominal e verbal) e os efeitos de sentido gerados nos textos produzidos, sejam orais ou escritos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de textos diversos com exemplos de concordância nominal e verbal;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e exercícios;
• Materiais de referência gramatical (gramáticas, livros didáticos, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação clara e eficaz, com destaque para a concordância nominal e verbal.
• Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a participarem ativamente.

Apresentação dos Conceitos (15 minutos):

• Apresente os conceitos de concordância nominal e verbal, explicando como essas concordâncias funcionam e seus efeitos na comunicação.
• Utilize exemplos concretos de frases com concordância correta e incorreta para ilustrar os conceitos.

Análise de Exemplos (20 minutos):

• Distribua cópias de textos diversos com exemplos de concordância nominal e verbal.
• Divida a turma em pequenos grupos e peça-lhes que analisem os textos, identificando e discutindo os exemplos de concordância nominal e verbal encontrados.

Exercícios Práticos (25 minutos):

• Forneça aos alunos uma variedade de exercícios de concordância nominal e verbal.
• Incentive a resolução dos exercícios de forma colaborativa, permitindo que os alunos discutam e aprendam uns com os outros.

Aplicação e Revisão (20 minutos):

• Peça aos alunos que produzam um pequeno texto original (pode ser um parágrafo, uma carta ou um artigo de opinião) que demonstre sua compreensão e aplicação das regras de concordância nominal e verbal.
• Faça uma revisão geral da aula, reforçando os conceitos e as regras de concordância nominal e verbal.

Conclusão (10 minutos):

• Recapitule os principais pontos discutidos durante a aula.
• Incentive os alunos a continuarem praticando a concordância nominal e verbal na comunicação oral e escrita.