Mergulhando na Estrutura das Orações: Analisando o Núcleo

Título da Aula: Mergulhando na Estrutura das Orações: Analisando o Núcleo

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de núcleo da oração e sua função na estrutura sintática do texto.
  • Identificar e analisar o núcleo de orações simples e compostas.
  • Refletir sobre o papel do núcleo na construção da textualidade e na produção de efeitos de sentido.

Habilidades da BNCC:

  • EF07LP04 - Identificar o núcleo da oração, considerando a distinção entre sujeito e predicado.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor multimídia
  • Marcadores ou canetas para quadro
  • Folhas de papel ou cadernos para os alunos
  • Cópias de textos variados (poemas, notícias, contos etc.)
  • Gramáticas ou dicionários (opcional)

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de oração e sua importância na comunicação.
  • Apresente o objetivo da aula e explique o que é o núcleo da oração.

2. Análise de Orações Simples (20 minutos):

  • Distribua cópias de textos variados para os alunos.
  • Peça que eles leiam atentamente e identifiquem as orações simples nos textos.
  • Em seguida, oriente-os a identificar o núcleo de cada oração simples.
  • Explique que o núcleo da oração pode ser um substantivo, um verbo ou um adjetivo.

3. Análise de Orações Compostas (20 minutos):

  • Em seguida, apresente o conceito de oração composta.
  • Explique que as orações compostas são formadas por duas ou mais orações simples ligadas por conjunções.
  • Peça aos alunos que identifiquem as orações compostas nos textos e analisem o núcleo de cada oração.

4. Reflexão sobre o Papel do Núcleo (15 minutos):

  • Oriente os alunos a refletir sobre o papel do núcleo na construção da textualidade e na produção de efeitos de sentido.
  • Peça que eles discutam como o núcleo pode influenciar o significado e a interpretação das orações.

5. Produção Textual (20 minutos):

  • Divida a turma em pequenos grupos.
  • Peça a cada grupo que crie uma oração composta com um núcleo específico.
  • Em seguida, oriente-os a escrever um pequeno texto utilizando a oração composta criada.

6. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

  • Peça aos grupos que apresentem suas orações compostas e os textos criados para a turma.
  • Estimule o diálogo e a discussão sobre as diferentes estruturas sintáticas utilizadas e os efeitos de sentido produzidos.

Avaliação:

  • A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de identificar e analisar o núcleo das orações e a reflexão sobre o papel do núcleo na construção da textualidade.