Qual é o principal objetivo da aula "Explorando a Diversidade Linguística na Língua Inglesa: Sotaques e Pronúncias"?

(A) - 
 Ensinar aos alunos como falar inglês com um sotaque perfeito;
(B) - 
 Explorar a diversidade de sotaques e pronúncias na língua inglesa;
(C) - 
 Ajudar os alunos a se comunicarem de forma eficaz em contextos internacionais;
(D) - 
 Preparar os alunos para exames de proficiência em inglês;
(E) - 
 Desestimular os alunos de usarem sotaques regionais em suas falas.

Dica

  • Incentive os alunos a aprenderem sobre diferentes culturas e línguas.
  • Promova atividades que valorizem a diversidade linguística, como apresentações culturais, feiras de línguas e concursos de talentos.
  • Crie um ambiente de sala de aula inclusivo, onde todos os alunos se sintam respeitados e valorizados.

Explicação

A aula "Explorando a Diversidade Linguística na Língua Inglesa: Sotaques e Pronúncias" tem como objetivo principal que os alunos compreendam a variação linguística e os diferentes sotaques da língua inglesa, reconheçam a importância de respeitar a diversidade linguística e desenvolvam habilidades de comunicação intercultural. O foco da aula é explorar a diversidade de sotaques e pronúncias, não ensinar os alunos a falar inglês com um sotaque perfeito.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são o principal objetivo da aula:

  • (A): Não é o objetivo ensinar os alunos a falar inglês com um sotaque perfeito.
  • (C): Ajudar os alunos a se comunicarem de forma eficaz em contextos internacionais é um objetivo secundário.
  • (D): Preparar os alunos para exames de proficiência em inglês não é o foco principal da aula.
  • (E): Desestimular os alunos de usarem sotaques regionais em suas falas não é o objetivo da aula.

Conclusão

O respeito à diversidade linguística é fundamental para a construção de uma sociedade inclusiva e tolerante. É importante que os alunos aprendam a apreciar e valorizar as diversas formas de expressão linguística, incluindo diferentes sotaques e pronúncias.