Qual das seguintes opções não é um objetivo específico da aula "viagem ao redor do mundo: explorando a diversidade de pronúncias em inglês"?
(A) -
desenvolver a consciência dos alunos sobre a variação linguística no inglês, com foco nos sons da língua e sotaques diferentes.
(B) -
promover o respeito às diferenças nas variações linguísticas e a compreensão da importância da comunicação intercultural.
(C) -
melhorar as habilidades de escuta e compreensão oral dos alunos em inglês.
(D) -
ensinar aos alunos a pronunciar corretamente todos os sons da língua inglesa.
(E) -
compreender as razões históricas e culturais que levaram à diversidade de pronúncias em inglês.
Dica
- ao apresentar diferentes pronúncias, enfatize que não existe uma pronúncia "certa" ou "errada".
- forneça aos alunos oportunidades de ouvir e produzir pronúncias diferentes para que desenvolvam sua consciência e fluência.
- incentive os alunos a pesquisar e aprender mais sobre a diversidade linguística e cultural que influencia a pronúncia do inglês.
Explicação
O foco da aula é explorar a diversidade de pronúncias em inglês, não ensinar uma pronúncia padrão. o objetivo é que os alunos desenvolvam a consciência das diferenças na pronúncia e respeitem essas diferenças.
Análise das alternativas
- (a), (b) e (c) estão corretos e são objetivos específicos da aula.
- (d) não é correto, pois não é um objetivo da aula ensinar todos os sons da língua inglesa.
- (e) está correto e é um objetivo adicional da aula.
Conclusão
O objetivo principal desta aula é promover a consciência e o respeito às diversas pronúncias da língua inglesa. ensinar a pronúncia "correta" não é um objetivo explícito.