Título da Aula: "Explorando o Mundo da Língua Inglesa: Uma Aventura Intercultural"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer o inglês como língua franca e sua presença global.
• Compreender as diferentes variedades de inglês faladas ao redor do mundo.
• Apreciar as diversas culturas que utilizam o inglês como língua franca.
• Desenvolver habilidades de comunicação intercultural e respeito por diferentes culturas.

Habilidade da BNCC: EF07LI21 - "Analisar a presença da língua inglesa no mundo contemporâneo, como língua global. Reconhecer o inglês como língua franca e identificar as diferentes variedades linguísticas utilizadas em diferentes contextos."

Materiais Necessários:

• Mapa-múndi ou globo terrestre.
• Marcadores ou giz de cores diferentes.
• Folhas de papel para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Aplicativo ou site para criar apresentações digitais (opcional).

Procedimento:

Parte 1: Introdução (10 minutos)

1. Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da língua inglesa no mundo contemporâneo. Pergunte aos alunos se eles sabem em que países o inglês é falado como língua oficial ou como segunda língua.
2. Apresente o conceito de língua franca e explique que o inglês é considerado uma língua franca global. Discuta os benefícios de falar uma língua franca e como ela pode facilitar a comunicação entre pessoas de diferentes culturas.

Parte 2: Explorando a Presença Global do Inglês (20 minutos)

1. Distribua folhas de papel aos alunos e peça que eles desenhem um mapa-múndi ou globo terrestre.
2. Peça aos alunos que usem marcadores ou giz de cores diferentes para marcar os países onde o inglês é falado como língua oficial, como segunda língua e como língua franca.
3. Quando os alunos terminarem de colorir o mapa, incentive-os a observar os padrões e tendências. Por exemplo, eles podem notar que o inglês é falado em muitos países da América do Norte, Europa e Oceania, mas também está presente em partes da Ásia, África e América do Sul.

Parte 3: Variedades Linguísticas do Inglês (15 minutos)

1. Discuta com os alunos as diferentes variedades linguísticas do inglês faladas ao redor do mundo. Explique que o inglês varia de acordo com a região, cultura e história de cada país.
2. Dê exemplos de diferentes sotaques e dialetos do inglês, como o inglês americano, o inglês britânico, o inglês australiano e o inglês indiano. Os alunos podem pesquisar esses sotaques e dialetos online ou em livros didáticos.
3. Encoraje os alunos a refletir sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes variedades linguísticas do inglês.

Parte 4: A Cultura da Língua Inglesa (20 minutos)

1. Discuta com os alunos como a língua inglesa está interligada com a cultura dos países que a falam. Peça aos alunos que pesquisem sobre as tradições, costumes e valores dos países onde o inglês é falado.
2. Incentive os alunos a compartilhar suas descobertas com a turma. Eles podem fazer isso por meio de apresentações digitais, cartazes ou apresentações orais.

Parte 5: Conclusão e Reflexão (10 minutos)

1. Revise os principais pontos da aula e peça aos alunos que reflitam sobre a importância de aprender inglês como língua global.
2. Incentive os alunos a pensar sobre como o conhecimento da língua inglesa pode ajudá-los a se comunicar com pessoas de diferentes culturas e a apreciar a diversidade cultural do mundo.