Polissemia: Descobrindo Múltiplos Significados em Palavras Inglesas

Título da Aula: Polissemia: Descobrindo Múltiplos Significados em Palavras Inglesas

Turma: 7º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivo da Aula: Expandir o vocabulário e a compreensão das nuances de significado de palavras polissêmicas em inglês, explorando contextos variados de uso.

Habilidades da BNCC:

  • EF07LI17 - Explorar significados distintos que uma palavra pode ter de acordo com o seu contexto de uso.

Materiais:

Plano de aula completo

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  • Apresentação digital com exemplos de palavras polissêmicas em inglês (slides ou PowerPoint);
  • Lista de palavras polissêmicas em inglês (impressa ou digital);
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Dicionários de inglês (impressos ou digitais);
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o significado da palavra "polissemia" em português e sua equivalência em inglês.
  • Apresente alguns exemplos simples de palavras polissêmicas em português (ex.: "banco", "manga", "foco").
  1. Explicação e Exemplos (15 minutos):
  • Apresente os slides ou a lista de palavras polissêmicas em inglês.
  • Para cada palavra, forneça sua tradução em português e discuta os diferentes contextos em que elas podem ser usadas, enfatizando a mudança de significado.
  • Exemplo: "play" (brincar, tocar música, apresentar uma peça teatral, etc.).
  1. Atividades em Grupo (20 minutos):

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