Título da aula: "Explorando a Polissemia: Descobrindo os Múltiplos Significados das Palavras"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a polissemia, ou seja, a capacidade de uma palavra possuir múltiplos significados dependendo do contexto em que é usada.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de polissemia e sua importância na comunicação;
• Explorar diferentes significados de palavras polissêmicas por meio de atividades lúdicas e interativas;
• Ampliar o vocabulário em inglês dos alunos, introduzindo novas palavras e suas variações de significado;
• Desenvolver habilidades de interpretação de texto e uso contextural das palavras.

Habilidades da BNCC: EF07LI17 - "Explorar os diferentes significados que uma palavra pode ter de acordo com o seu contexto de uso."

Sobre esta aula: Esta aula de 60 minutos se concentrará em atividades práticas e interativas para explorar a polissemia. Os alunos trabalharão em grupos, utilizando materiais visuais e textos para entender e praticar o uso de palavras polissêmicas em inglês.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de polissemia. Apresente exemplos de palavras em português que têm múltiplos significados (ex.: "banco", "manga", "chave", etc.). Peça aos alunos que compartilhem outros exemplos que conheçam.

2. Atividade 1: "Match & Mingle" (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua cartões com palavras polissêmicas em inglês (ex.: "play", "watch", "run", "set", etc.). Os alunos devem circular pela sala, interagindo com colegas de outros grupos para combinar suas palavras com as definições corretas.

3. Atividade 2: "Contextualizando a Polissemia" (20 minutos): Distribua textos curtos em inglês que contenham palavras polissêmicas. Os alunos trabalham em grupos para identificar essas palavras e discutir seus diferentes significados no contexto do texto.

4. Compartilhamento e Discussão (10 minutos): Peça aos grupos que compartilhem suas descobertas e discussões com a sala. Estimule a reflexão sobre como o contexto influencia o significado das palavras e a importância de interpretar o texto como um todo para entender o sentido correto.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais aprendizados e reforce a importância da polissemia na comunicação. Peça aos alunos que reflitam sobre como eles usam palavras polissêmicas em seu próprio idioma e como podem aplicar esse conhecimento em suas habilidades de leitura e escrita em inglês.