Qual das seguintes opções é um exemplo de partilha de opiniões sobre um texto lido em inglês?
(A) -
resumir o texto principal em português.
(B) -
compartilhar informações sobre os personagens principais do texto.
(C) -
dizer se você gostou ou não do texto e por quê.
(D) -
traduzir o texto para o português.
(E) -
ler o texto em voz alta para a turma.
Dica
- leia o texto cuidadosamente e reflita sobre o seu significado.
- identifique os seus próprios pensamentos e sentimentos sobre o texto.
- apoie as suas opiniões com evidências do texto.
- respeite as opiniões dos outros, mesmo que não concorde com elas.
Explicação
Partilhar opiniões envolve expressar os seus próprios pensamentos e sentimentos sobre algo. na alternativa (c), o aluno está a partilhar a sua opinião sobre o texto, dizendo se gostou ou não e porquê.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem partilha de opiniões:
- (a): resumir o texto principal envolve recontar o conteúdo do texto, não partilhar opiniões.
- (b): compartilhar informações sobre os personagens principais envolve partilhar informações factuais, não opiniões.
- (d): traduzir o texto envolve convertê-lo para outra língua, não partilhar opiniões.
- (e): ler o texto em voz alta envolve ler o texto em voz alta, não partilhar opiniões.
- (e): ler o texto em voz alta envolve ler o texto em voz alta, não partilhar opiniões.
Conclusão
Partilhar opiniões sobre textos lidos em inglês é uma habilidade importante para desenvolver a compreensão leitora e a fluência em inglês. incentivar os alunos a partilhar as suas opiniões ajuda-os a desenvolver o seu pensamento crítico e as suas capacidades de comunicação.