Qual das seguintes opções é um benefício de compartilhar nossas leituras em inglês?

• crie um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas opiniões.
• forneça uma variedade de textos em inglês que atendam aos interesses e níveis de habilidade dos alunos.
• organize discussões estruturadas e orientadas para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de participar.
• modele o comportamento de compartilhamento, compartilhando suas próprias leituras com os alunos.

benefícios de compartilhar leituras em inglês:

• (a) melhorar a compreensão do texto: ao compartilhar e discutir ideias sobre um texto, os alunos podem obter uma compreensão mais profunda do seu conteúdo e significado.
• (b) aumentar o vocabulário: ao se exporem a textos variados e às discussões dos colegas, os alunos podem ampliar seu vocabulário em inglês.
• (c) desenvolver habilidades de escrita: ao compartilhar opiniões e resumos, os alunos praticam suas habilidades de escrita em inglês e recebem feedback dos colegas.
• (d) ampliar o repertório cultural: compartilhar livros de diferentes culturas expõe os alunos a novas perspectivas e amplia seu conhecimento sobre o mundo.

As demais alternativas estão incorretas porque representam apenas alguns, mas não todos, os benefícios de compartilhar leituras em inglês:

• (a): melhorar a compreensão do texto é um benefício, mas não o único.
• (b): aumentar o vocabulário é um benefício, mas não o único.
• (c): desenvolver habilidades de escrita é um benefício, mas não o único.
• (d): ampliar o repertório cultural é um benefício, mas não o único.

Compartilhar nossas leituras em inglês é uma atividade valiosa que oferece uma ampla gama de benefícios para os alunos.