Qual das seguintes atividades não é adequada para a realização da tarefa de "compartilhar informações e opiniões sobre textos lidos em inglês"?

• crie um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas opiniões.
• use estratégias de ensino que envolvam os alunos ativamente na discussão e na construção do conhecimento.
• forneça oportunidades regulares para os alunos apresentarem seus trabalhos e compartilharem suas ideias com a turma.
• valorize e respeite as diferentes perspectivas e opiniões dos alunos, mesmo que você não concorde com elas.

O teste de múltipla escolha é uma atividade de avaliação que não permite que os alunos compartilhem suas próprias ideias e opiniões sobre o texto. ele limita o aluno a escolher entre respostas pré-determinadas, o que não desenvolve a capacidade de comunicação oral e escrita nem promove a reflexão crítica.

As demais alternativas são adequadas para a tarefa:

• (a): a discussão em pequenos grupos permite que os alunos compartilhem informações e opiniões diretamente com seus colegas.
• (b): a leitura individual é essencial para que os alunos tenham conhecimento do texto e possam formar suas próprias ideias.
• (c): a redação de um resumo ajuda os alunos a organizar suas ideias e a compartilhar as informações mais importantes do texto.
• (d): a apresentação dos grupos é uma oportunidade para os alunos apresentarem os resultados de sua discussão e compartilharem suas opiniões com toda a turma.

O compartilhamento de informações e opiniões sobre textos lidos é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da comunicação e do pensamento crítico. ao escolher atividades que permitam que os alunos se expressem livremente e discutam suas ideias, os professores podem promover o aprendizado eficaz e o desenvolvimento das habilidades linguísticas em inglês.