Qual das seguintes atividades é mais adequada para praticar a habilidade de compartilhar opiniões em inglês?
(A) -
ouvir uma palestra sobre gramática inglesa
(B) -
ler silenciosamente um texto em inglês
(C) -
discutir um texto em inglês com pares
(D) -
fazer exercícios de vocabulário em inglês
(E) -
assistir a um filme em inglês
Dica
- crie um ambiente seguro e respeitoso na sala de aula.
- incentive os alunos a ouvir ativamente e respeitar as opiniões dos outros.
- ofereça perguntas abertas que permitam aos alunos compartilhar suas perspectivas.
- forneça feedback construtivo sobre a qualidade das discussões e das ideias apresentadas.
Explicação
A habilidade de compartilhar opiniões envolve a capacidade de expressar e defender ideias próprias, bem como ouvir e respeitar as ideias dos outros. uma discussão em grupo, como na alternativa (c), permite que os alunos pratiquem essas habilidades em um ambiente seguro e colaborativo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para praticar a habilidade de compartilhar opiniões em inglês:
- (a): ouvir uma palestra sobre gramática inglesa não envolve diretamente a expressão de opiniões.
- (b): ler silenciosamente um texto em inglês não permite que os alunos compartilhem suas opiniões com os outros.
- (d): fazer exercícios de vocabulário em inglês não envolve diretamente a expressão de opiniões.
- (e): assistir a um filme em inglês não oferece oportunidades para os alunos expressarem suas opiniões sobre o conteúdo.
Conclusão
A discussão em grupo é uma atividade valiosa para desenvolver a habilidade de compartilhar opiniões em inglês, pois permite que os alunos se envolvam em uma comunicação ativa, expressem suas ideias e ouçam perspectivas diferentes.