Qual das seguintes atividades é mais adequada para praticar a habilidade de compartilhar opiniões em inglês?

(A) - 
 ouvir uma palestra sobre gramática inglesa
(B) - 
 ler silenciosamente um texto em inglês
(C) - 
 discutir um texto em inglês com pares
(D) - 
 fazer exercícios de vocabulário em inglês
(E) - 
 assistir a um filme em inglês

Dica

  • crie um ambiente seguro e respeitoso na sala de aula.
  • incentive os alunos a ouvir ativamente e respeitar as opiniões dos outros.
  • ofereça perguntas abertas que permitam aos alunos compartilhar suas perspectivas.
  • forneça feedback construtivo sobre a qualidade das discussões e das ideias apresentadas.

Explicação

A habilidade de compartilhar opiniões envolve a capacidade de expressar e defender ideias próprias, bem como ouvir e respeitar as ideias dos outros. uma discussão em grupo, como na alternativa (c), permite que os alunos pratiquem essas habilidades em um ambiente seguro e colaborativo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para praticar a habilidade de compartilhar opiniões em inglês:

  • (a): ouvir uma palestra sobre gramática inglesa não envolve diretamente a expressão de opiniões.
  • (b): ler silenciosamente um texto em inglês não permite que os alunos compartilhem suas opiniões com os outros.
  • (d): fazer exercícios de vocabulário em inglês não envolve diretamente a expressão de opiniões.
  • (e): assistir a um filme em inglês não oferece oportunidades para os alunos expressarem suas opiniões sobre o conteúdo.

Conclusão

A discussão em grupo é uma atividade valiosa para desenvolver a habilidade de compartilhar opiniões em inglês, pois permite que os alunos se envolvam em uma comunicação ativa, expressem suas ideias e ouçam perspectivas diferentes.