Qual das alternativas abaixo não é uma boa prática para uma partilha de leitura eficaz?
(A) -
compartilhar informações relevantes sobre o texto lido.
(B) -
respeitar as opiniões dos colegas.
(C) -
interromper os outros enquanto eles estão falando.
(D) -
expressar opiniões de forma clara e organizada.
(E) -
ler o texto atentamente antes de compartilhar informações.
Dica
- estabeleça regras básicas claras para a discussão, incluindo a importância de respeitar os turnos de fala.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- modele boas habilidades de escuta e respeito, permitindo que todos tenham a oportunidade de se expressar.
- incentive os alunos a ouvir ativamente e a responder às opiniões dos colegas de forma respeitosa.
Explicação
Uma boa partilha de leitura envolve respeitar os turnos de fala e permitir que os colegas compartilhem suas ideias sem serem interrompidos. interromper os outros pode prejudicar o fluxo da discussão e impedir que todos participem ativamente.
Análise das alternativas
As demais alternativas são boas práticas para uma partilha de leitura eficaz:
- (a): compartilhar informações relevantes ajuda a construir uma compreensão compartilhada do texto.
- (b): respeitar as opiniões dos colegas cria um ambiente seguro e acolhedor para a troca de ideias.
- (d): expressar opiniões de forma clara e organizada ajuda os outros a entender e se envolver na discussão.
- (e): ler o texto atentamente antes de compartilhar informações garante que os alunos estão preparados para discuti-lo.
Conclusão
Uma partilha de leitura eficaz requer que os alunos sigam boas práticas, como compartilhar informações relevantes, respeitar os colegas e expressar suas opiniões de forma clara. interromper os outros enquanto eles estão falando é uma prática que deve ser evitada para garantir uma discussão produtiva e respeitosa.