Qual é a principal função dos parágrafos em um texto?

(A) - 
 Apresentar a conclusão do texto.
(B) - 
 Contar uma história em ordem cronológica.
(C) - 
 Descrever as características de um personagem.
(D) - 
 Organizar e estruturar as ideias do texto.
(E) - 
 Apresentar fatos e informações de forma aleatória.

Dica

  • Use uma frase-tópico clara e objetiva para iniciar o parágrafo.
  • Desenvolva a ideia principal do parágrafo com frases secundárias que forneçam detalhes, exemplos ou explicações.
  • Use transições e expressões de ligação para conectar as frases e ideias dentro do parágrafo.
  • Revise o parágrafo para garantir que as ideias estejam organizadas de forma lógica e coerente.
  • Certifique-se de que o parágrafo tenha um desenvolvimento adequado e não seja muito longo ou muito curto.

Explicação

Os parágrafos são unidades de texto que agrupam ideias relacionadas, ajudando a organizar e estruturar o texto de forma lógica e coerente. Cada parágrafo geralmente desenvolve uma ideia principal, que é apoiada por frases secundárias que fornecem detalhes, exemplos ou explicações.

Análise das alternativas

As demais alternativas não descrevem corretamente a função dos parágrafos em um texto:

  • (A): Os parágrafos não apresentam apenas a conclusão do texto, mas também outras partes, como a introdução e o desenvolvimento.
  • (B): Os parágrafos não necessariamente contam uma história em ordem cronológica, mas podem apresentar as ideias em diferentes ordens, dependendo do objetivo do texto.
  • (C): Os parágrafos não se limitam a descrever as características de um personagem, mas podem desenvolver diversas outras ideias e informações.
  • (E): Os parágrafos não apresentam fatos e informações de forma aleatória, mas sim de forma organizada e coerente, com ideias relacionadas e interconectadas.

Conclusão

Os parágrafos são essenciais para a organização e estruturação das ideias em um texto, tornando-o mais fácil de ler e compreender. São unidades de texto que agrupam ideias relacionadas, ajudando o leitor a seguir o desenvolvimento lógico do texto.