Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura apresentada na aula?
(A) -
procurar palavras-chave
(B) -
ler rapidamente o texto
(C) -
identificar sinônimos e antônimos
(D) -
fazer inferências
(E) -
saltar linhas para acelerar a leitura
Explicação
Ler rapidamente o texto não é uma estratégia de leitura recomendada, pois pode levar à falta de compreensão do assunto principal e da organização do texto. as outras opções são estratégias reconhecidas para melhorar a compreensão da leitura.
Análise das alternativas
- (a) procurar palavras-chave: identificar palavras importantes que resumem conceitos-chave.
- (b) ler rapidamente o texto: não recomendado, pois prejudica a compreensão.
- (c) identificar sinônimos e antônimos: entender o significado das palavras no texto.
- (d) fazer inferências: tirar conclusões com base nas informações fornecidas.
- (e) saltar linhas para acelerar a leitura: não recomendado, pois omite informações importantes.
Conclusão
É importante usar estratégias de leitura eficazes para melhorar a compreensão do texto. isso inclui procurar palavras-chave, identificar sinônimos e antônimos, fazer inferências e ler o texto com atenção. evitar estratégias que prejudiquem a compreensão, como ler rapidamente ou saltar linhas.