Qual das seguintes opções é uma estratégia de leitura que pode ajudar os alunos a compreender melhor um texto?
(A) -
ler rapidamente para terminar o texto o mais rápido possível
(B) -
pular palavras desconhecidas e continuar lendo
(C) -
identificar palavras-chave e sinônimos
(D) -
ignorar a organização do texto
(E) -
resumir o texto sem ler atentamente
Dica
- leia o texto com atenção e sublinhe ou circule palavras e frases importantes.
- use um dicionário ou tesauro para encontrar sinônimos das palavras desconhecidas.
- conecte palavras-chave e sinônimos para entender as ideias principais do texto.
Explicação
Identificar palavras-chave e sinônimos ajuda os alunos a:
- entender o vocabulário essencial do texto.
- compreender o significado das palavras desconhecidas por meio de seus sinônimos.
- construir conexões entre diferentes partes do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são estratégias de leitura eficazes:
- (a): ler rapidamente pode fazer com que os alunos percam informações importantes.
- (b): pular palavras desconhecidas impede a compreensão total do texto.
- (d): ignorar a organização do texto dificulta a compreensão do fluxo lógico das ideias.
- (e): resumir o texto sem ler atentamente pode levar a um resumo impreciso ou incompleto.
Conclusão
As estratégias de leitura são essenciais para desenvolver habilidades de compreensão de texto. identificar palavras-chave e sinônimos é uma estratégia particularmente eficaz para ajudar os alunos a entender o significado e as conexões dentro de um texto.