Qual das seguintes alternativas apresenta um exemplo de texto adequado para trabalhar o sentido global de textos em inglês?

Artigos de jornal geralmente apresentam uma estrutura clara e objetiva, com um tema principal definido e informações organizadas de forma lógica. Isso os torna ideais para que os alunos pratiquem estratégias de leitura para compreender o sentido global, como identificar o tema principal, reconhecer diferentes tipos de parágrafos e observar a sequência das informações.

As demais alternativas não são tão adequadas para esse propósito:

• (A): Manuais técnicos contêm informações específicas e detalhadas, dificultando a compreensão do sentido global.
• (B): Cartas pessoais são geralmente escritas em um estilo informal e podem não ter uma estrutura clara.
• (D): Poemas épicos são textos longos e complexos, exigindo habilidades de leitura mais avançadas.
• (E): Roteiros de filmes fornecem instruções técnicas e não são adequados para trabalhar o sentido global em textos escritos.

Trabalhar com textos adequados é essencial para desenvolver a capacidade dos alunos de compreender o sentido global de textos escritos em inglês. Artigos de jornal, como o exemplo fornecido na alternativa (C), oferecem um equilíbrio entre clareza, estrutura lógica e variedade de tópicos, tornando-os ideais para esse propósito.