Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura organizacional de parágrafos em textos em inglês está correta?
(A) -
todos os parágrafos devem seguir uma estrutura temática, com um assunto principal claro.
(B) -
a estrutura organizacional do texto não influencia a compreensão global dos alunos.
(C) -
os parágrafos podem ser organizados cronologicamente, apresentando eventos em ordem temporal.
(D) -
é impossível identificar a estrutura organizacional de um texto em inglês sem ler o texto completo.
(E) -
os parágrafos devem ser separados por tópicos distintos, sem qualquer relação entre si.
Explicação
A estrutura organizacional do texto influencia a compreensão global dos alunos porque ajuda a organizar as informações de forma lógica e sequencial.
a alternativa (c) está correta porque afirma que os parágrafos podem ser organizados cronologicamente, apresentando eventos em ordem temporal. isso é um tipo comum de estrutura organizacional utilizado em textos em inglês.
Análise das alternativas
- (a) incorreta: nem todos os parágrafos precisam seguir uma estrutura temática.
- (b) incorreta: a estrutura organizacional influencia a compreensão global.
- (d) incorreta: muitas vezes, é possível identificar a estrutura organizacional do texto lendo apenas os primeiros parágrafos.
- (e) incorreta: os parágrafos geralmente se relacionam com o assunto principal do texto.
Conclusão
Compreender a estrutura organizacional de parágrafos em textos em inglês é essencial para construir uma compreensão global do texto. ao identificar como os parágrafos são organizados, os alunos podem ver como as informações são relacionadas e como elas contribuem para o sentido geral do texto.