Qual das opções abaixo não é uma estratégia de leitura mencionada no plano de aula?
(A) -
leitura guiada
(B) -
análise de texto
(C) -
tradução palavra por palavra
(D) -
compartilhamento de resumos
(E) -
discussão sobre o assunto principal
Explicação
O plano de aula menciona "leitura guiada", "análise de texto", "compartilhamento de resumos" e "discussão sobre o assunto principal" como estratégias de leitura, mas não menciona "tradução palavra por palavra".
Análise das alternativas
- (a): leitura guiada é uma estratégia mencionada no plano.
- (b): análise de texto é uma estratégia mencionada no plano.
- (c): tradução palavra por palavra não é uma estratégia mencionada no plano.
- (d): compartilhamento de resumos é uma estratégia mencionada no plano.
- (e): discussão sobre o assunto principal é uma estratégia mencionada no plano.
Conclusão
A tradução palavra por palavra é uma estratégia de leitura pouco eficaz e não é recomendado usá-la para compreender o sentido global de um texto. as estratégias mencionadas no plano – leitura guiada, análise de texto, compartilhamento de resumos e discussão sobre o assunto principal – são mais adequadas para este propósito.