Qual das abaixo não é uma estratégia eficaz para identificar a ideia principal de um parágrafo em um texto em inglês?
(A) -
ler o primeiro e o último parágrafo do texto.
(B) -
procurar palavras-chave ou frases repetidas em um parágrafo.
(C) -
identificar frases que contenham palavras de transição, como "então", "portanto", "porém", etc.
(D) -
substituir palavras em inglês que você não conhece por palavras em português.
(E) -
fazer anotações sobre as informações importantes em cada parágrafo.
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