Título da Aula: "Explorando os Detalhes: Mergulhando na Compreensão Específica de Textos em Inglês"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver habilidades em identificar as informações principais de parágrafos em textos em inglês.
• Aplicar estratégias de leitura rápida (skimming e scanning) para extrair informações específicas.
• Aprofundar a compreensão de textos em inglês por meio da identificação de detalhes importantes.

Habilidades da BNCC: EF07LI07 - Reconhecer as informações principais dos parágrafos de um texto.

Materiais Necessários:

• Cópias de textos em inglês apropriados ao nível dos alunos, com parágrafos claramente definidos.
• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula:

1. Introdução e Discussão (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos sobre suas estratégias atuais de leitura em inglês.
• Discuta a importância de identificar informações principais e detalhes em textos para uma compreensão mais profunda.

2. Apresentação de Estratégias de Leitura Rápida (20 minutos):

• Apresente os conceitos de skimming (leitura rápida para obter uma ideia geral do texto) e scanning (leitura rápida para localizar informações específicas).
• Pratique essas estratégias com um texto curto em inglês, utilizando o quadro branco ou tela de projeção.

3. Aplicação Prática (30 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Distribua cópias de textos em inglês para cada grupo, garantindo que haja variedade de assuntos e níveis de dificuldade.
• Oriente os grupos a ler os textos utilizando as estratégias de leitura rápida.
• Peça que identifiquem as informações principais de cada parágrafo e anotem em folhas de papel.

4. Compartilhamento e Discussão (15 minutos):

• Reúna a turma novamente.
• Peça que cada grupo compartilhe as informações principais que identificaram.
• Discuta as semelhanças e diferenças nas respostas dos grupos, destacando a importância de ler atentamente os parágrafos.

5. Aplicação Individual (20 minutos):

• Distribua um novo texto em inglês para cada aluno.
• Peça que leiam o texto individualmente, utilizando as estratégias de leitura rápida.
• Oriente-os a identificar e anotar as informações principais de cada parágrafo.

6. Verificação e Feedback (10 minutos):

• Revise as anotações dos alunos e forneça feedback individual.
• Discuta quaisquer dúvidas ou dificuldades que os alunos tenham encontrado.

Conclusão:

• Reforce a importância da compreensão específica de textos em inglês.
• Destaque a utilidade das estratégias de leitura rápida para extrair informações importantes e melhorar a compreensão geral.