Título da aula: Explorando o Mundo com a Compreensão Auditiva em Língua Inglesa

Propósito da aula: Desenvolver a competência de compreensão auditiva em língua inglesa dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, por meio da exposição a textos orais de cunho descritivo ou narrativo presentes em diferentes mídias.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender informações gerais de textos orais em língua inglesa, como o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores;
• Reconhecer e distinguir diferentes tipos de textos orais, como descrições e narrativas;
• Desenvolver estratégias para melhorar a compreensão auditiva em língua inglesa em diferentes situações.

Habilidades da BNCC: EF07LI04 - "Compreender informações gerais de textos orais de cunho descritivo ou narrativo, como contexto, finalidade, assunto e interlocutores, presentes em diferentes mídias (filmes, vídeos, músicas, podcasts, documentários etc.)."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes de 50 minutos cada. A primeira parte se concentrará na compreensão de textos orais descritivos, enquanto a segunda parte se concentrará em textos orais narrativos.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor e tela ou televisão;
• Cópias de textos orais descritivos e narrativos impressos em língua inglesa (por exemplo, trechos de filmes, vídeos, músicas, podcasts ou documentários);
• Fones de ouvido ou alto-falantes;
• Papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão auditiva em língua inglesa no mundo globalizado de hoje.
• Apresente os objetivos da aula e os critérios de avaliação.

2. Compreensão de textos orais descritivos (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de um texto oral descritivo impresso em língua inglesa.
• Cada grupo deve ler o texto em voz alta e identificar as informações gerais, como o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores.
• Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

3. Estratégias para melhorar a compreensão auditiva (10 minutos):

• Conduza uma discussão sobre as estratégias que os alunos utilizaram para compreender o texto oral descritivo.
• Apresente outras estratégias úteis para melhorar a compreensão auditiva, como:
  • Prestar atenção ao contexto e ao propósito do texto oral;
  • Identificar palavras-chave e expressões importantes;
  • Fazer inferências com base nas informações apresentadas;
  • Repetir mentalmente o que foi dito.

4. Compreensão de textos orais narrativos (30 minutos):

• Repita o procedimento da atividade 2, mas desta vez com um texto oral narrativo.
• Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

5. Produção escrita (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um breve resumo do texto oral narrativo que ouviram.
• Os resumos devem ser escritos em língua inglesa e devem incluir as informações gerais do texto, como o contexto, a finalidade, o assunto e os personagens.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e destaque a importância da compreensão auditiva em língua inglesa.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como eles podem aplicar as estratégias aprendidas em outras situações em que precisam compreender textos orais em língua inglesa.