Qual dos seguintes textos orais não é adequado para ativar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema da sustentabilidade ambiental?
Explicação
Embora um poema sobre a beleza da natureza possa despertar emoções e imaginação, ele geralmente não fornece informações concretas ou dados científicos sobre questões ambientais. textos como notícias, podcasts, documentários e canções populares são mais adequados para esse propósito porque apresentam informações factuais, exemplos e argumentos que podem ser conectados ao conhecimento prévio dos alunos e ajudá-los a entender better aspectos da sustentabilidade ambiental.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para ativar os conhecimentos prévios dos alunos sobre sustentabilidade ambiental:
- (a): uma notícia de jornal fornece informações atualizadas e factuais sobre os impactos das mudanças climáticas.
- (b): um episódio de podcast oferece uma discussão aprofundada sobre práticas de agricultura sustentável.
- (c): um documentário apresenta imagens e depoimentos que ilustram a biodiversidade da amazônia.
- (e): uma canção popular sobre reciclagem envolve os alunos por meio de uma mensagem cativante e memorável.
Conclusão
A ativação dos conhecimentos prévios é essencial para a compreensão de textos orais. o uso de textos relevantes e informativos, como notícias, podcasts, documentários e canções populares, pode ajudar os alunos a fazer conexões e entender melhor tópicos complexos como a sustentabilidade ambiental.