Qual das seguintes situações não é um exemplo de como os conhecimentos prévios podem ajudar na compreensão de textos orais?
(A) -
compreender o significado de palavras e expressões específicas.
(B) -
prever o desenrolar da história com base em informações anteriores.
(C) -
fazer inferências sobre as intenções do locutor.
(D) -
melhorar o vocabulário aprendendo novas palavras.
(E) -
identificar o propósito comunicativo do texto.
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