Qual das seguintes opções NÃO é uma estratégia eficaz para usar conhecimentos prévios para melhorar a compreensão oral?
(A) -
Fazer conexões entre informações novas e conhecimentos existentes
(B) -
Identificar palavras-chave e conceitos importantes
(C) -
Memorizar o vocabulário do texto antes de ouvir
(D) -
Fazer inferências e previsões com base no contexto
(E) -
Ler o texto silenciosamente antes de ouvir
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