Qual das seguintes estratégias de ativação de conhecimentos prévios é mais eficaz para antecipar informações em um texto oral sobre o tema "animais da floresta amazônica"?

(A) - 
 brainstorming
(B) - 
 mapas mentais
(C) - 
 questionamento prévio
(D) - 
 escrita livre
(E) - 
 desenho

Explicação

Um mapa mental é uma estratégia eficaz para ativar conhecimentos prévios sobre um tema específico porque permite aos alunos criar uma representação visual hierárquica de informações relacionadas. no caso de um texto oral sobre animais da floresta amazônica, um mapa mental ajudaria os alunos a conectar e organizar informações sobre diferentes espécies, seus habitats e características.

Análise das alternativas

  • (a) brainstorming: embora seja útil para gerar ideias, o brainstorming não é tão eficaz para organizar e antecipar informações específicas.
  • (b) mapas mentais: os mapas mentais são a escolha mais eficaz para antecipar informações, pois permitem a visualização hierárquica de conceitos.
  • (c) questionamento prévio: o questionamento prévio pode ajudar os alunos a identificar lacunas de conhecimento, mas não é tão eficaz para antecipar informações específicas.
  • (d) escrita livre: a escrita livre pode ser útil para gerar ideias, mas não é tão eficaz para organizar e antecipar informações.
  • (e) desenho: o desenho pode ser útil para representar conceitos visuais, mas não é tão eficaz para antecipar informações abrangentes.

Conclusão

A ativação de conhecimentos prévios é essencial para a compreensão de textos orais. os mapas mentais são uma estratégia eficaz para antecipar informações sobre um tema específico, pois permitem aos alunos visualizar e organizar informações de forma hierárquica.