Qual das seguintes dicas não ajuda a melhorar a compreensão oral em língua inglesa utilizando conhecimentos prévios?
(A) -
antecipar o conteúdo do texto oral com base no título e imagens.
(B) -
fazer uma lista de palavras e expressões relacionadas a um tema familiar.
(C) -
ler o texto oral antes de ouvi-lo.
(D) -
ouvir o texto oral repetidamente.
(E) -
usar dicionários bilíngues para esclarecer palavras desconhecidas.
Dica
- crie conexões entre o novo conteúdo e os conhecimentos prévios dos alunos.
- incentive os alunos a fazer previsões e suposições antes de ouvir o texto oral.
- forneça contexto e informações de apoio para ajudar os alunos a compreender a mensagem.
- repita palavras e frases-chave para reforçar a compreensão.
Explicação
A compreensão oral envolve a habilidade de entender textos falados, enquanto a leitura envolve a decodificação de textos escritos. ler o texto oral antes de ouvi-lo não ajuda a ativar os conhecimentos prévios e pode criar uma falsa sensação de compreensão.
Análise das alternativas
As demais alternativas ajudam a melhorar a compreensão oral utilizando conhecimentos prévios:
- (a): antecipar o conteúdo do texto oral ajuda a ativar os conhecimentos prévios.
- (b): fazer uma lista de palavras e expressões relacionadas a um tema familiar ajuda a construir um esquema mental.
- (d): ouvir o texto oral repetidamente ajuda a consolidar a compreensão.
- (e): usar dicionários bilíngues ajuda a esclarecer palavras desconhecidas.
Conclusão
Utilizar conhecimentos prévios é uma estratégia fundamental para melhorar a compreensão oral em língua inglesa. ao ativar seus conhecimentos e antecipar o conteúdo do texto oral, os alunos podem construir uma base sólida para a compreensão.