Qual das seguintes afirmações é falsa sobre a mobilização de conhecimentos prévios para compreensão oral?
(A) -
ajuda os alunos a fazerem previsões sobre o conteúdo do texto.
(B) -
é uma estratégia inútil para melhorar a escuta ativa.
(C) -
torna mais fácil para os alunos identificarem informações importantes.
(D) -
pode ser aplicado a qualquer tipo de texto oral.
(E) -
enriquece a compreensão dos alunos conectando novas informações a conhecimentos existentes.
Explicação
Mobilizar conhecimentos prévios é uma estratégia importante para melhorar a compreensão oral. ela ajuda os alunos a fazerem previsões, identificarem informações importantes e conectarem novas informações a conhecimentos existentes, tornando a escuta ativa mais eficaz.
Análise das alternativas
As demais alternativas são verdadeiras:
- (a): os conhecimentos prévios ajudam os alunos a fazer previsões sobre o conteúdo do texto.
- (c): os conhecimentos prévios facilitam a identificação de informações importantes.
- (d): a mobilização de conhecimentos prévios pode ser aplicada a qualquer tipo de texto oral.
- (e): os conhecimentos prévios enriquecem a compreensão conectando novas informações a conhecimentos existentes.
Conclusão
Mobilizar conhecimentos prévios é uma estratégia essencial para melhorar a compreensão oral. ao ativar seus conhecimentos anteriores, os alunos podem se envolver mais profundamente com o texto oral, fazer previsões precisas e construir um entendimento mais rico.