Qual das opções abaixo não é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios para a compreensão oral em língua inglesa?
(A) -
escrever sobre o que já se sabe sobre o tema
(B) -
conversar com colegas sobre o assunto
(C) -
assistir a vídeos relacionados ao vocabulário
(D) -
jogar jogos para praticar a pronúncia
(E) -
ler textos escritos no mesmo idioma
Explicação
Jogar jogos para praticar a pronúncia não é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios para a compreensão oral. essa estratégia visa aprimorar a habilidade de falar, e não de entender o que é ouvido.
Análise das alternativas
- (a): escrever sobre o que já se sabe é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios.
- (b): conversar com colegas é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios.
- (c): assistir a vídeos é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios.
- (d): jogar jogos para praticar a pronúncia não é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios.
- (e): ler textos escritos no mesmo idioma é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios.
Conclusão
Ativar conhecimentos prévios é essencial para a compreensão oral em língua inglesa. as estratégias para isso incluem escrever, conversar, assistir a vídeos e ler textos. praticar a pronúncia não é uma estratégia para ativar conhecimentos prévios, mas é importante para o desenvolvimento da habilidade de falar.