Qual das alternativas abaixo é um conhecimento prévio que pode ser usado para auxiliar na compreensão de um texto oral sobre a história da música no Brasil?

(A) - 
 Compreensão da teoria musical e dos principais acordes.
(B) - 
 Familiaridade com os ritmos e melodias tradicionais brasileiras.
(C) - 
 Conhecimento profundo da biografia de compositores brasileiros famosos.
(D) - 
 Habilidade para tocar um instrumento musical brasileiro.
(E) - 
 Interesse pela música popular contemporânea brasileira.

Dica

  • Pergunte aos alunos o que eles já sabem sobre o assunto do texto oral.
  • Use imagens, vídeos ou áudios para estimular a memória dos alunos.
  • Faça uma pesquisa rápida sobre o assunto antes de ouvir o texto oral para ampliar seus próprios conhecimentos prévios.

Explicação

Para entender a evolução da música brasileira, é importante estar familiarizado com seus ritmos e melodias tradicionais, pois eles são a base sobre a qual novos gêneros e estilos foram construídos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão diretamente relacionadas à compreensão da história da música brasileira:

  • (A): Compreender a teoria musical e os acordes não é essencial para entender a história da música brasileira.
  • (C): Embora conhecer a biografia de compositores famosos possa ser interessante, não é um pré-requisito para compreender a história da música brasileira.
  • (D): Saber tocar um instrumento brasileiro não é necessário para entender a história da música brasileira.
  • (E): O interesse pela música popular contemporânea brasileira não está diretamente relacionado à compreensão da história da música brasileira.

Conclusão

Os conhecimentos prévios podem enriquecer nossa compreensão de textos orais. No caso da história da música brasileira, a familiaridade com os ritmos e melodias tradicionais é um conhecimento valioso para auxiliar na compreensão do texto.