No texto oral ouvido em inglês, qual estratégia de compreensão oral NÃO foi utilizada pelos alunos para antecipar informações?
(A) -
Identificar palavras e expressões-chave relacionadas ao tema do texto.
(B) -
Fazer previsões sobre o conteúdo do texto com base em conhecimentos prévios.
(C) -
Utilizar o contexto do texto para deduzir o significado de palavras desconhecidas.
(D) -
Traduzir mentalmente o texto oral para o português.
(E) -
Consultar um dicionário para esclarecer o significado de palavras desconhecidas.
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