Título da aula: "Escravidão Moderna: Uma análise comparativa com a Antiguidade e a Servidão Medieval"

Propósito da aula: Compreender as características da escravidão moderna, comparando-a com a escravidão antiga e a servidão medieval, a fim de identificar semelhanças e diferenças, bem como o significado da escravidão na construção da sociedade moderna.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Distinguir as características da escravidão moderna daquelas da escravidão antiga e da servidão medieval.
• Identificar as semelhanças e diferenças entre esses três sistemas de trabalho compulsório.
• Compreender o significado da escravidão na construção da sociedade moderna.

Habilidades da BNCC: EF07HI15 - "Compreender a forma e o significado que a escravidão assumiu na Idade Moderna, isto é, reconhecer as características que a diferenciam do escravismo antigo e da servidão medieval."

Sobre esta aula: Esta aula de 90 minutos será dividida em três partes:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie uma discussão com os alunos sobre o que eles sabem sobre a escravidão.
• Apresente brevemente os três tipos de trabalho compulsório: escravidão antiga, servidão medieval e escravidão moderna.

2. Análise Comparativa (60 minutos):

• Divida a turma em três grupos.
• Forneça a cada grupo textos ou materiais sobre um dos três tipos de trabalho compulsório.
• Oriente os alunos a identificar as características principais do tipo de trabalho que estão estudando.
• Após um tempo, peça que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma.
• Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os três sistemas.

3. O significado da Escravidão na Modernidade (15 minutos):

• Conduza uma discussão sobre o papel da escravidão na construção da sociedade moderna.
• Discuta como a escravidão contribuiu para o desenvolvimento econômico e social da Europa e das Américas.
• Aprofunde a discussão sobre as consequências humanas e sociais da escravidão.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base em sua participação nas discussões, na capacidade de identificar as características dos três tipos de trabalho compulsório e no entendimento do significado da escravidão na modernidade.

Conclusão:

• Encerre a aula resumindo os pontos principais discutidos e refletindo sobre a importância da compreensão da escravidão moderna para a sociedade atual.