Título da Aula: Escravidão Moderna: Explorando as Características Únicas da Escravidão na Idade Moderna

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Habilidades da BNCC:

• EF07HI15 - Compreender a forma e o significado que a escravidão assumiu na Idade Moderna, reconhecendo as características que a diferenciam do escravismo antigo e da servidão medieval.

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar as características específicas da escravidão na Idade Moderna, comparando-a com o escravismo antigo e a servidão medieval.
• Compreender as lógicas comerciais e mercantis que impulsionaram a escravidão moderna e o tráfico de escravizados.
• Refletir sobre as consequências sociais, econômicas e culturais da escravidão na Idade Moderna.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de documentos históricos e imagens relacionadas à escravidão na Idade Moderna
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de escravidão e suas diferentes formas ao longo da história.
• Apresente o termo "escravidão moderna" e questione os alunos sobre o que eles sabem sobre esse período histórico.

2. Exploração das Características Únicas da Escravidão na Idade Moderna (20 minutos):

• Apresente uma linha do tempo que mostre a evolução da escravidão desde a Antiguidade até a Idade Moderna.
• Discuta as principais características da escravidão na Idade Moderna, destacando seus aspectos legais, econômicos e sociais.
• Compare a escravidão moderna com o escravismo antigo e a servidão medieval, identificando semelhanças e diferenças.

3. Análise de Documentos Históricos (20 minutos):

• Distribua cópias de documentos históricos relacionados à escravidão na Idade Moderna, como cartas, relatos de viajantes e leis.
• Peça aos alunos que leiam os documentos atentamente e identifiquem as informações mais relevantes sobre a escravidão moderna.
• Em seguida, promova uma discussão em grupo sobre as informações coletadas.

4. Discussão sobre as Consequências da Escravidão na Idade Moderna (20 minutos):

• Organize uma discussão em grupo sobre as consequências sociais, econômicas e culturais da escravidão na Idade Moderna.
• Incentive os alunos a pensar criticamente sobre os impactos da escravidão na vida dos indivíduos, das sociedades e do mundo como um todo.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos abordados durante a aula e enfatize a importância de compreender a escravidão moderna como um fenômeno histórico complexo e multifacetado.
• Estimule os alunos a continuarem refletindo sobre o tema e a buscar mais informações sobre a escravidão na Idade Moderna.