Título da Aula: A Escravidão Moderna - Compreendendo as Diferenças e Semelhanças

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender as características específicas da escravidão moderna, comparando-a com o escravismo antigo e a servidão medieval.
• Analisar as lógicas comerciais e mercantis que impulsionaram a escravidão moderna.
• Refletir sobre as consequências sociais, culturais e econômicas da escravidão moderna.

Habilidades da BNCC: EF07HI15 - "Compreender a forma e o significado que a escravidão assumiu na Idade Moderna, reconhecendo as características que a diferenciam do escravismo antigo e da servidão medieval."

Recursos Didáticos:

• Datashow ou projetor
• Computadores ou tablets com acesso à internet (caso disponíveis)
• Quadro branco ou lousa e marcadores
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Cópias de textos históricos e artigos sobre a escravidão moderna
• Imagens e vídeos relacionados ao tema

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos)

• Iniciar a aula com uma breve discussão sobre diferentes formas de trabalho compulsório ao longo da história, como a escravidão antiga, a servidão medieval e a escravidão moderna.
• Apresentar os objetivos da aula e destacar a importância de compreender as especificidades da escravidão moderna.

2. Leitura e Análise de Fontes Históricas (20 minutos)

• Dividir a turma em pequenos grupos e fornecer cópias de textos históricos e artigos sobre a escravidão moderna.
• Pedir aos grupos que leiam os materiais e identifiquem as principais características da escravidão moderna, incluindo suas diferenças em relação a outras formas de trabalho compulsório.

3. Discussão em Grupo (20 minutos)

• Conduzir uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos, incentivando-os a compartilhar suas ideias e insights.
• Enfatizar as características específicas da escravidão moderna, como o tráfico de escravizados, a exploração econômica e a desumanização dos indivíduos.

4. Apresentação e Análise de Imagens e Vídeos (10 minutos)

• Apresentar imagens e vídeos relacionados à escravidão moderna, como fotografias de navios negreiros, plantações e minas onde os escravizados eram forçados a trabalhar.
• Discutir com os alunos o impacto dessas imagens e vídeos, explorando as emoções e reflexões que eles suscitam.

5. Debate sobre as Consequências da Escravidão Moderna (20 minutos)

• Conduzir um debate sobre as consequências sociais, culturais e econômicas da escravidão moderna.
• Encorajar os alunos a compartilhar suas opiniões e perspectivas sobre o tema, explorando diferentes pontos de vista.

6. Fechamento e Reflexão (10 minutos)

• Retomar os principais pontos discutidos durante a aula e reforçar a importância de compreender as especificidades da escravidão moderna.
• Incentivar os alunos a refletirem sobre as lições aprendidas e como elas podem ser aplicadas a questões contemporâneas relacionadas à justiça social e aos direitos humanos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões em grupo, na qualidade das respostas às perguntas sobre o conteúdo da aula e na capacidade de refletir criticamente sobre as consequências da escravidão moderna.