Título da aula: Evolução da Industrialização no Brasil: Impactos Socioeconômicos e Desigualdades Sociais

Propósito da aula: Compreender as relações entre a industrialização, a tecnologia, e as mudanças socioeconômicas no Brasil, analisando suas fases e características e reconhecendo os impactos territoriais e as desigualdades sociais resultantes.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender as fases da industrialização no Brasil e suas principais características.
• Analisar as mudanças socioeconômicas ocasionadas pela industrialização.
• Perceber os impactos territoriais da industrialização no país.
• Reconhecer as desigualdades sociais resultantes do processo de industrialização.

Habilidades da BNCC: EF07GE08 - "Reconhecer e identificar a industrialização e a tecnologia como elementos fundamentais nas mudanças socioeconômicas no país, percebendo que esse fenômeno ocorre seguindo modelos e formas diferenciadas em todo o mundo, com impacto sobre o território brasileiro."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração e será dividida em duas sessões de uma hora cada. Na primeira sessão, os alunos terão uma introdução teórica sobre o processo de industrialização no Brasil e suas fases. Na segunda sessão, eles analisarão e discutirão os impactos socioeconômicos e as desigualdades sociais resultantes da industrialização.

Materiais necessários:

• Mapa do Brasil.
• Imagens e vídeos que ilustrem as fases da industrialização e seus impactos.
• Textos e artigos sobre o tema.
• Folhas de papel, canetas e lápis.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Sequência de atividades:

1. Introdução teórica (30 minutos):

• Apresente aos alunos o tema da aula e seus objetivos.
• Faça uma breve contextualização histórica sobre a industrialização no mundo e sua chegada ao Brasil.
• Divida a turma em grupos e distribua textos e imagens sobre as fases da industrialização no Brasil. Solicite que eles leiam, analisem e anotem os principais pontos.
• Após a leitura, oriente os grupos a apresentarem suas descobertas para a turma.

2. Impactos socioeconômicos da industrialização (30 minutos):

• Em grupos, os alunos discutirão os impactos socioeconômicos da industrialização no Brasil. Eles devem considerar aspectos como:
  • Expansão das cidades e êxodo rural.
  • Mudanças nas relações de trabalho.
  • Surgimento de novas classes sociais.
  • Aumento da desigualdade social.
• Após a discussão, cada grupo apresenta suas conclusões para a turma.

3. Desigualdades sociais resultantes da industrialização (30 minutos):

• Discuta com os alunos as desigualdades sociais resultantes da industrialização no Brasil. Eles devem considerar aspectos como:
  • Diferenças regionais de desenvolvimento.
  • Concentração de renda e pobreza.
  • Acesso desigual à educação e à saúde.
• Para aprofundar a discussão, apresente dados e estatísticas que ilustrem as desigualdades sociais no país.

4. Impactos territoriais da industrialização (30 minutos):

• Em grupos, os alunos analisarão os impactos territoriais da industrialização no Brasil. Eles devem considerar aspectos como:
  • Concentração industrial em determinadas regiões.
  • Problemas ambientais decorrentes da industrialização.
  • Desmatamento e poluição.
• Após a discussão, cada grupo apresenta suas conclusões para a turma.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Faça uma breve recapitulação dos principais pontos abordados na aula.
• Encaminhe uma discussão sobre a importância da compreensão dos impactos socioeconômicos e das desigualdades resultantes da industrialização para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.

Avaliação: A avaliação da aprendizagem dos alunos será realizada por meio da observação de sua participação nas discussões em grupo, da análise de seus registros e anotações e da qualidade de suas apresentações.