Título da aula: Explorando as Místicas e Espiritualidades: Uma Jornada de Autoconhecimento e Respeito

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão mais profunda sobre místicas e espiritualidades, incentivando o respeito às diversas manifestações religiosas e fomentando a reflexão sobre a própria jornada de autoconhecimento.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o que são místicas e espiritualidades e como elas se manifestam em diferentes religiões e culturas;
• Reconhecer a importância do respeito à diversidade religiosa e espiritual;
• Refletir sobre a própria espiritualidade e jornada de autoconhecimento.

Habilidades da BNCC: EF07ER02 - "Identificar e analisar as diferentes manifestações religiosas como formas de expressão da espiritualidade humana."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Cópias de textos ou slides sobre místicas e espiritualidades em diferentes religiões e culturas;
• Música instrumental relaxante (opcional);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e reflexões individuais;
• Material para uma atividade artística final (sugestões: folhas de desenho, lápis de cor, tintas, argila, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma roda de conversa ou um brainstorming sobre o tema "espiritualidade".
• Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância de respeitar as diferentes manifestações religiosas e espirituais.

2. Exploração de Místicas e Espiritualidades (20 minutos):

• Apresente diferentes exemplos de místicas e espiritualidades em diversas religiões e culturas, utilizando textos, slides ou vídeos.
• Incentive os alunos a fazer anotações sobre as características e práticas de cada religião ou espiritualidade apresentada.

3. Discussão sobre Diversidade Religiosa (20 minutos):

• Promova uma discussão em grupo sobre a importância do respeito à diversidade religiosa e espiritual.
• Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e experiências relacionadas ao tema, enfatizando a necessidade de tolerância e diálogo.

4. Jornada de Autoconhecimento (30 minutos):

• Conduza uma atividade de reflexão individual sobre a própria jornada de autoconhecimento e espiritualidade.
• Ofereça aos alunos um momento para escrever ou desenhar sobre suas experiências pessoais, sonhos e aspirações.
• Incentive-os a se conectar com sua espiritualidade de maneira pessoal e significativa.

5. Atividade Artística (20 minutos):

• Para finalizar a aula, proponha uma atividade artística que permita aos alunos expressarem sua espiritualidade de forma criativa.
• Eles podem desenhar, pintar, esculpir ou criar colagens que representem suas jornadas de autoconhecimento e conexão com o sagrado.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades propostas, na qualidade de suas anotações e reflexões, e na criatividade e profundidade de suas expressões artísticas.

Conclusão: Finalize a aula com uma breve reflexão sobre os aprendizados do dia e a importância de respeitar as diversas manifestações religiosas e espirituais. Incentive os alunos a continuar sua jornada de autoconhecimento e a manter uma atitude aberta e tolerante em relação às diferentes expressões da espiritualidade humana.