Título da aula: "Explorando as Manifestações Religiosas: Uma Jornada de Autodescoberta e Respeito"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental ao amplo espectro de manifestações religiosas presentes no mundo, promovendo a compreensão, o respeito e o diálogo inter-religioso.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de manifestações religiosas e sua diversidade global;
• Explorar diferentes tipos de manifestações religiosas, incluindo crenças, práticas e rituais;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre religiões e espiritualidades;
• Promover o respeito pela diversidade religiosa e o diálogo inter-religioso construtivo.

Habilidade da BNCC: EF07ER01 - "Identificar e analisar manifestações religiosas, considerando suas crenças, práticas e rituais, a fim de compreender as semelhanças e diferenças entre elas."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 50 minutos e visa introduzir os alunos ao conceito e à diversidade das manifestações religiosas. A aula é composta por uma mistura de discussões em grupo, atividades colaborativas e uma atividade final de criação artística.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Lista de diferentes manifestações religiosas (impressa ou digital);
• Livros ou artigos sobre as principais religiões e espiritualidades;
• Materiais de arte: papel, lápis de cor, canetas hidrográficas, tesouras e cola.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma pergunta geradora: "O que é religião?"
   • Facilite uma discussão em grupo sobre as diferentes ideias e percepções que os alunos têm sobre o termo "religião".

2. Exploração de Manifestações Religiosas (20 minutos):

   • Apresente uma lista de diferentes manifestações religiosas (pode ser impressa ou digital).
   • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e atribua a cada grupo uma manifestação religiosa diferente.
   • Oriente os grupos a pesquisar sobre a religião atribuída, incluindo crenças, práticas e rituais.

3. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

   • Peça que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma.
   • Estimule os alunos a fazer perguntas e a refletir sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes religiões.

4. Atividade Artística (10 minutos):

   • Distribua materiais de arte para cada aluno.
   • Peça que os alunos criem uma obra de arte que represente sua própria compreensão do termo "religião" ou de uma manifestação religiosa específica.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça que compartilhem suas obras de arte.
   • Conduza uma discussão final sobre a importância do respeito pela diversidade religiosa e do diálogo inter-religioso construtivo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades de grupo, na qualidade da pesquisa realizada e na criatividade e reflexão demonstradas na atividade artística.