De acordo com o plano de aula, qual das seguintes opções **não** é um objetivo de conhecimento para os alunos?
(A) -
compreender o conceito de manifestações religiosas e sua diversidade global.
(B) -
desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre religiões e espiritualidades.
(C) -
entender o papel da religião no desenvolvimento histórico e cultural das sociedades.
(D) -
promover o respeito pela diversidade religiosa e o diálogo inter-religioso construtivo.
(E) -
desenvolver uma compreensão pessoal do significado de religião.
Explicação
Os objetivos de conhecimento listados no plano de aula são:
- entender o conceito de manifestações religiosas e sua diversidade global;
- explorar diferentes tipos de manifestações religiosas, incluindo crenças, práticas e rituais;
- desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre religiões e espiritualidades;
- promover o respeito pela diversidade religiosa e o diálogo inter-religioso construtivo.
portanto, a alternativa (c), "entender o papel da religião no desenvolvimento histórico e cultural das sociedades", não está incluída entre os objetivos de conhecimento específicos para esta aula.
Análise das alternativas
As outras alternativas estão todas alinhadas com os objetivos de conhecimento do plano de aula:
- (a): compreender o conceito de manifestações religiosas e sua diversidade global.
- (b): desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre religiões e espiritualidades.
- (d): promover o respeito pela diversidade religiosa e o diálogo inter-religioso construtivo.
- (e): desenvolver uma compreensão pessoal do significado de religião.
Conclusão
Compreender o papel da religião no desenvolvimento histórico e cultural das sociedades é um tópico importante, mas não é um objetivo de conhecimento específico para esta aula introdutória sobre manifestações religiosas.