Título da Aula: "O Avanço da Medicina e da Tecnologia na Saúde Pública: Uma Jornada pela História"

Propósito da Aula: Explorar o papel da medicina e da tecnologia no avanço da saúde pública ao longo da história, identificando conquistas e desafios relacionados ao tratamento de doenças, controle de pandemias e promoção da qualidade de vida.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender como o avanço da medicina e da tecnologia contribuiu para a prevenção e tratamento de doenças, controle de pandemias e epidemias e aumento da qualidade de vida das pessoas ao longo da história.
• Identificar marcos históricos importantes na medicina e na tecnologia que impactaram a saúde pública.
• Analisar como as intervenções no modo de vida e nos hábitos podem contribuir para a prevenção de doenças e a promoção da saúde.

Habilidades da BNCC: EF07CI11 - "Analisar avanços no tratamento de doenças, no controle e prevenção de pandemias, endemias, epidemias e nas medidas de prevenção e aumento da qualidade de vida das pessoas, ocasionadas pelo avanço das ciências e da tecnologia ao longo da história da humanidade, incluindo a intervenção no modo e nos hábitos de vida."

Sobre esta Aula: A atividade consistirá em uma aula de 50 minutos dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos participarão de uma discussão e análise de casos históricos de avanços médicos e tecnológicos na saúde pública. Na segunda parte, eles trabalharão em grupos para pesquisar um marco específico na medicina ou na tecnologia e compartilhar suas descobertas com a turma.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor digital
• Marcadores ou canetas de quadro branco
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Cópias de estudos de caso históricos sobre avanços médicos e tecnológicos na saúde pública
• Cartazes ou materiais para a apresentação dos grupos

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da saúde pública e o papel da medicina e da tecnologia em promover a saúde e o bem-estar da população.
• Projete ou desenhe no quadro branco uma linha do tempo básica com marcos históricos importantes na medicina e na tecnologia.

2. Discussão de Casos Históricos (20 minutos):

• Distribua cópias de estudos de caso históricos sobre avanços médicos e tecnológicos na saúde pública.
• Divida a turma em pequenos grupos e atribua um caso histórico a cada grupo.
• Oriente os grupos a lerem e analisarem o caso histórico, identificando as principais conquistas e desafios relacionados ao tratamento de doenças, controle de pandemias e promoção da qualidade de vida.

3. Trabalho em Grupo e Pesquisa (15 minutos):

• Peça aos grupos que escolham um marco específico na medicina ou na tecnologia que desejam pesquisar com mais profundidade.
• Oriente os grupos a utilizarem computadores ou tablets para pesquisar informações sobre o marco escolhido, incluindo sua história, impacto na saúde pública e desafios enfrentados.

4. Apresentação dos Grupos (10 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma, destacando a importância do marco escolhido na história da medicina e da tecnologia na saúde pública.
• Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e fazer perguntas aos grupos.

5. Discussão Final e Conclusão (5 minutos):

• Retome a discussão inicial sobre a importância da saúde pública e o papel da medicina e da tecnologia na promoção da saúde e do bem-estar da população.
• Faça uma reflexão final sobre os principais avanços e desafios identificados pelos alunos durante a aula.
• Encerre a aula enfatizando a importância da ciência, da tecnologia e da colaboração para enfrentar os desafios da saúde pública no presente e no futuro.