Título da Aula: Avanços nas Ciências e na Tecnologia para a Prevenção e Aumento da Qualidade de Vida

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Habilidades da BNCC: EF07CI11 - "Analisar os avanços no tratamento de doenças, no controle e prevenção de pandemias, endemias, epidemias e nas medidas de prevenção e aumento da qualidade de vida das pessoas, ocasionadas pelo avanço das ciências e da tecnologia ao longo da história da humanidade, incluindo a intervenção no modo e nos hábitos de vida."

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer a importância do avanço das ciências e da tecnologia na prevenção e aumento da qualidade de vida.
• Identificar exemplos de como as ciências e a tecnologia têm contribuído para a prevenção e o tratamento de doenças.
• Analisar como as medidas de saúde pública podem contribuir para melhorar a qualidade de vida das pessoas.
• Refletir sobre a relação entre modo de vida, hábitos e saúde.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações dos alunos.
• Imagens ou vídeos que ilustrem avanços científicos e tecnológicos na área da saúde.
• Artigos ou textos sobre programas e indicadores de saúde pública.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da saúde na vida das pessoas.
• Pergunte aos alunos o que eles entendem por qualidade de vida e como ela pode ser afetada por questões de saúde.
• Apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.

2. Avanços Científicos e Tecnológicos na Prevenção e Tratamento de Doenças (20 minutos):

• Apresente alguns exemplos de como as ciências e a tecnologia têm contribuído para a prevenção e o tratamento de doenças.
• Use imagens ou vídeos para ilustrar os avanços científicos e tecnológicos.
• Peça aos alunos que anotem alguns desses avanços e reflitam sobre como eles têm impactado a vida das pessoas.

3. Medidas de Saúde Pública para Melhorar a Qualidade de Vida (20 minutos):

• Discuta sobre a importância das medidas de saúde pública para melhorar a qualidade de vida das pessoas.
• Apresente alguns exemplos de programas e indicadores de saúde pública.
• Peça aos alunos que pesquisem e apresentem informações sobre esses programas e indicadores.

4. Relação entre Modo de Vida, Hábitos e Saúde (20 minutos):

• Promova uma discussão sobre a relação entre modo de vida, hábitos e saúde.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como seus hábitos e estilo de vida podem afetar sua saúde.
• Apresente informações sobre hábitos saudáveis e como eles podem contribuir para a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida.

5. Avaliação (10 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto refletindo sobre o que aprenderam na aula.
• Os textos devem abordar a importância do avanço das ciências e da tecnologia na prevenção e aumento da qualidade de vida, bem como a relação entre modo de vida, hábitos e saúde.