Título da Aula: Analisando Indicadores de Saúde Pública: Ações Comunitárias e Governamentais em Ação

Objetivo Geral: Desenvolver nos alunos a capacidade de analisar indicadores de saúde pública, entender suas implicações e reconhecer o papel das ações comunitárias e governamentais na melhoria da saúde da população.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Conhecimento: Compreender o conceito de indicadores de saúde pública e sua importância para monitorar a saúde da população.
• Habilidade: Analisar e interpretar dados de indicadores de saúde pública, identificando tendências e padrões.
• Atitude: Reconhecer a importância das ações comunitárias e governamentais na melhoria da saúde da população e desenvolver uma postura participativa em relação à promoção da saúde.

Habilidade da BNCC: EF07CI09 - Interpretar indicadores de saúde pública para compreender as condições de saúde em nível local, regional ou nacional e reconhecer ações propostas ou realizadas no âmbito da política pública com base nesses indicadores.

Materiais:

• Apresentações de slides ou cartaz com informações sobre indicadores de saúde pública.
• Folhas de atividade impressas com dados de indicadores de saúde pública locais, regionais e nacionais.
• Gráficos e tabelas para análise de tendências e padrões.
• Computadores com acesso à internet para pesquisa (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da saúde pública e o papel dos indicadores de saúde para monitorar a saúde da população.
   • Apresentar alguns indicadores básicos de saúde, como mortalidade infantil, expectativa de vida e incidência de doenças crônicas.

2. Análise de Indicadores de Saúde Pública (30 minutos):

   • Dividir os alunos em grupos e distribuir folhas de atividade com dados de indicadores de saúde pública locais, regionais e nacionais.
   • Orientar os grupos a analisar os dados e identificar tendências e padrões.
   • Estimular os grupos a discutir possíveis explicações para as tendências e padrões observados.

3. Discussão sobre Ações Comunitárias e Governamentais (25 minutos):

   • Após a análise dos dados, conduzir uma discussão sobre as ações comunitárias e governamentais que podem ser implementadas para melhorar os indicadores de saúde pública.
   • Apresentar exemplos de ações bem-sucedidas e discutir seus impactos.
   • Estimular os alunos a identificar ações que podem ser implementadas em suas comunidades ou regiões.

4. Produção de Texto (20 minutos):

   • Solicitar que cada aluno escreva um pequeno texto refletindo sobre a importância dos indicadores de saúde pública e o papel das ações comunitárias e governamentais na melhoria da saúde da população.
   • Os textos podem ser compartilhados com a turma para uma discussão final.

Conclusão (10 minutos):

• Finalizar a aula com uma breve recapitulação dos principais conceitos e habilidades abordados.
• Reforçar a importância da participação da comunidade e do governo na promoção da saúde da população.