Título da Aula: Explorando Grandezas e Medidas

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Matemática

Objetivo de Aprendizagem: Desenvolver habilidades para resolver problemas envolvendo grandezas e medidas de comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume.

Habilidades da BNCC: EF06MA24 - Resolver e elaborar problemas simples envolvendo medidas de comprimento, massa, capacidade, tempo, temperatura, área e volume, utilizando unidades de medida padronizadas.

Materiais:

• Réguas, balanças, copos medidores, termômetros, papel milimetrado, calculadoras (se disponíveis).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Folhas de atividades e exercícios impressos.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das medidas no cotidiano.
   • Peça aos alunos que deem exemplos de medidas que usam no dia a dia (por exemplo, comprimento, peso, tempo, temperatura).

2. Grandezas e Unidades de Medidas (15 minutos):

   • Apresente o conceito de grandezas e unidades de medida.
   • Explique que as grandezas são características dos objetos que podem ser medidas, como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume.
   • Apresente as unidades de medida padronizadas para cada grandeza (por exemplo, metro, quilograma, segundo, grau Celsius, metro quadrado, litro, metro cúbico).

3. Resolvendo Problemas de Medidas (20 minutos):

   • Divida os alunos em grupos.
   • Distribua folhas de atividades com problemas simples envolvendo grandezas e medidas.
   • Os alunos devem resolver os problemas usando as unidades de medida corretas.

4. Compartilhando Soluções (15 minutos):

   • Reúna a turma novamente.
   • Peça a cada grupo que compartilhe a solução de um dos problemas.
   • Discuta as soluções e esclareça quaisquer dúvidas.

5. Aplicação Prática (20 minutos):

   • Proponha uma atividade prática para os alunos aplicarem seus conhecimentos sobre grandezas e medidas.
   • Por exemplo, peça-lhes que meçam o comprimento da sala de aula, a massa de um objeto, a capacidade de um recipiente ou a temperatura do ambiente.

6. Avaliação (10 minutos):

   • Distribua folhas de exercícios com problemas mais desafiadores envolvendo grandezas e medidas.
   • Peça aos alunos que resolvam os exercícios individualmente.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula.
• Destaque a importância de saber resolver problemas envolvendo grandezas e medidas no cotidiano.
• Incentive os alunos a continuarem praticando para desenvolver suas habilidades matemáticas.