Retas paralelas e perpendiculares: construindo com réguas, esquadros e softwares
Título da aula: Retas paralelas e perpendiculares: construindo com réguas, esquadros e softwares
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Reconhecer e construir retas paralelas e perpendiculares usando réguas e esquadros.
- Reconhecer e construir retas paralelas e perpendiculares usando softwares de geometria.
- Resolver problemas geométricos envolvendo retas paralelas e perpendiculares.
Habilidades da BNCC:
- EF06MA22 - Construir retas paralelas e perpendiculares, fazendo uso de réguas, esquadros e softwares.
Materiais necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Réguas
- Esquadros
- Papel quadriculado
- Lápis e borracha
- Computadores ou tablets com software de geometria instalado (opcional)
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre retas paralelas e perpendiculares.
- Registre as respostas dos alunos no quadro ou projetor.
- Construção de retas paralelas e perpendiculares com réguas e esquadros (20 minutos)
- Distribua réguas e esquadros para os alunos.
- Mostre aos alunos como usar uma régua e um esquadro para construir uma reta paralela a outra.
- Mostre aos alunos como usar uma régua e um esquadro para construir uma reta perpendicular a outra.
- Peça aos alunos que construam algumas retas paralelas e perpendiculares em seus cadernos.
- Construção de retas paralelas e perpendiculares com software de geometria (20 minutos)
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