Qual das seguintes estratégias não é mencionada no plano de aula para calcular porcentagens?
(A) -
método da fração equivalente
(B) -
método da proporção
(C) -
método da multiplicação
(D) -
método da regra de três
(E) -
método da divisão
Explicação
O plano de aula apresenta três estratégias para calcular porcentagens sem usar a "regra de três": método da fração equivalente, método da proporção e método da multiplicação. portanto, o método da regra de três não está incluso.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mencionadas no plano de aula:
- (a): método da fração equivalente
- (b): método da proporção
- (c): método da multiplicação
- (d): método da regra de três [incorreta]
- (e): método da divisão [não mencionado]
Conclusão
O conhecimento de estratégias diversas para calcular porcentagens é essencial para resolver problemas matemáticos e práticos. o plano de aula se concentra em três estratégias específicas que permitem aos alunos chegar à resposta sem usar a regra de três.