Título da Aula: "Coesão Textual: Construindo Conexões e Clareza"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da coesão textual para a produção de textos claros e bem estruturados;
• Identificar e utilizar adequadamente recursos de coesão referencial e semântica na produção escrita e oral;
• Analisar textos diversos, identificando como os recursos de coesão contribuem para a compreensão das ideias e a fluidez do texto.

Habilidades da BNCC: EF06LP12 - "Empregar recursos de coesão (referencial e semântico) na produção escrita ou oral, para evitar a repetição indesejada de palavras e também para ajudar o leitor a resgatar, durante a leitura, o objeto/fato/assunto de que o texto trata."

Sobre esta Aula: Esta aula será ministrada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender o conceito de coesão textual e identificar recursos de coesão em textos diversos. Na segunda sessão, eles aplicarão esses conhecimentos na produção de seus próprios textos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de textos variados (exemplos de gêneros textuais diferentes, como contos, notícias, poemas, etc.);
• Marcadores coloridos para destacar trechos dos textos.

Plano de Aula Detalhado: 1ª Sessão (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual para a compreensão e fluidez de um texto.
   • Pergunte aos alunos se eles já encontraram textos que são difíceis de entender porque as ideias não estão bem conectadas.

2. Leitura e Análise (20 minutos):

   • Distribua cópias de textos diferentes para os alunos.
   • Peça que leiam os textos atentamente e identifiquem recursos de coesão que sejam utilizados.
   • Podem ser usadas técnicas como, por exemplo, destacar trechos do texto com marcadores coloridos diferentes para cada tipo de recurso.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Peça que cada grupo compartilhe os recursos de coesão que identificaram nos textos.
   • Incentive os alunos a discutir como esses recursos ajudam a tornar o texto mais compreensível e fluido.

2ª Sessão (50 minutos):

1. Revisão (10 minutos):

   • Revise brevemente os principais recursos de coesão textual.
   • Certifique-se de que todos os alunos estejam familiarizados com os conceitos.

2. Produção de Texto (30 minutos):

   • Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto (uma história, um relato pessoal, ou uma notícia) utilizando os recursos de coesão aprendidos.
   • Incentive-os a serem criativos e a usar uma variedade de recursos.

3. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

   • Peça que os alunos compartilhem seus textos com a classe.
   • Conduza uma discussão sobre os recursos de coesão utilizados pelos alunos e como eles contribuem para a clareza e fluidez dos textos.

Conclusão: Finalize a aula reforçando a importância da coesão textual para a produção de textos claros e bem estruturados. Incentive os alunos a continuarem a praticar o uso desses recursos em suas escritas.