Título da Aula: "Concordâncias Nominal e Verbal: Precisão na Expressão"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e a aplicação das regras de concordância nominal e verbal na produção de textos orais e escritos em diversos campos de atuação e gêneros textuais, promovendo a precisão e a clareza na comunicação.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender e aplicar as regras de concordância nominal e verbal em situações variadas de comunicação;
• Analisar a variação linguística e reconhecer a importância da norma-padrão em contextos formais;
• Desenvolver habilidades de produção de textos orais e escritos claros, corretos e adequados ao gênero e ao campo de atuação.

Habilidade da BNCC: EF06LP06 - "Produzir textos nos gêneros epistolar, dissertativo e narrativo, que apresentem organização e coesão, coerência, correção gramatical, ortográfica e pontualidade, de acordo com a situação comunicativa e o gênero textual em estudo."

Sobre a Aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da concordância nominal e verbal, bem como a sua importância na comunicação efetiva. Na segunda parte, eles irão praticar a aplicação dessas regras em situações variadas de comunicação, incluindo a produção de textos orais e escritos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Canetas ou lápis e papel;
• Cópias de textos diversos (artigos de jornal, contos, poemas, etc.) com erros propositais de concordância nominal e verbal;
• Folhas de exercícios sobre concordância nominal e verbal.

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação clara e precisa. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de situações em que a falta de clareza ou precisão na comunicação pode levar a problemas ou mal-entendidos.
• Apresente o conceito de concordância nominal e verbal, explicando que se trata de regras gramaticais que garantem a coerência e a clareza na comunicação. Apresente exemplos de concordância correta e incorreta para ilustrar o conceito.

Análise e Aplicação (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos diversos com erros propositais de concordância nominal e verbal. Peça aos alunos que identifiquem e corrijam os erros.
• Depois que os grupos tiverem terminado, discuta as respostas com a turma inteira. Certifique-se de que os alunos compreendam as regras de concordância nominal e verbal e sejam capazes de aplicá-las corretamente.

Prática Individual (15 minutos):

• Distribua folhas de exercícios sobre concordância nominal e verbal. Peça aos alunos que resolvam os exercícios individualmente.
• Circule pela sala, observando o trabalho dos alunos e prestando assistência quando necessário.

Produção de Texto (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo sobre um tema de sua escolha. Instrua-os a prestar atenção especial à concordância nominal e verbal.
• Depois que os alunos terminarem de escrever, peça-lhes que troquem seus trabalhos com um colega e revisem o texto do colega, identificando e corrigindo quaisquer erros de concordância.

Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula, destacando a importância da concordância nominal e verbal na comunicação clara e precisa.
• Peça aos alunos que compartilhem suas reflexões sobre a aula e o que aprenderam.