Título da Aula: "Concordância Nominal e Verbal: Tornando-se um Mestre da Língua Portuguesa"

Propósito da Aula: Desenvolver a competência dos alunos em identificar e aplicar corretamente as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos orais e escritos, em diferentes campos de atuação e gêneros.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de concordância nominal e verbal e sua importância na comunicação efetiva;
• Identificar classes de palavras, categorias gramaticais e suas funções relacionadas à concordância;
• Aplicar corretamente as regras de concordância nominal e verbal em textos variados;
• Refletir sobre a variação linguística e a importância da norma-padrão em situações públicas e formais.

Habilidades da BNCC: EF06LP06 - "Reconhecer e empregar, em diferentes textos e situações comunicativas, os mecanismos de coesão e coerência textual, como: a retomada de termos por meio de pronomes, sinônimos, hipônimos, hiperônimos e paráfrases; e a progressão temática, pelo encadeamento de parágrafos, por meio de articuladores que explicitam a relação entre esses parágrafos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades individuais;
• Cópias de diferentes textos impressos (variando estilos e gêneros) que contenham exemplos de concordância nominal e verbal;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis) para pesquisa online.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da concordância nominal e verbal na comunicação efetiva. Apresente os objetivos da aula e revise brevemente os conceitos básicos de classes de palavras e categorias gramaticais.

2. Análise de Textos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua textos impressos com diferentes exemplos de concordância nominal e verbal. Peça aos grupos que identifiquem os mecanismos de concordância utilizados, destacando o substantivo e o verbo que concordam entre si, bem como os elementos sintáticos relacionados.

3. Regras e Exercícios (20 minutos): Apresente as regras gerais de concordância nominal e verbal, destacando exceções e casos especiais. Em seguida, distribua exercícios individuais para que os alunos pratiquem a aplicação das regras em diferentes contextos.

4. Produção de Texto (25 minutos): Solicite que os alunos escrevam um parágrafo ou um pequeno texto original, aplicando corretamente as regras de concordância nominal e verbal. Incentive a criatividade e a expressão pessoal, abordando temas de seu interesse.

5. Revisão e Feedback (10 minutos): Reúna a turma e peça que voluntários compartilhem seus textos. Facilite uma discussão sobre o uso correto da concordância nominal e verbal, dando feedback construtivo e destacando os pontos positivos dos textos.

Conclusão e Reflexão (10 minutos): Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da concordância nominal e verbal na escrita e na fala, inclusive em situações públicas e formais. Discuta também a importância da variação linguística e o papel da norma-padrão em diferentes contextos.